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全納學(xué)校的宗旨和目標(biāo):
洛陽伊洛醫(yī)院全納學(xué)校是兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科院外研學(xué)中心,中心模擬學(xué)校教學(xué)場景,開展真實(shí)教學(xué)體驗(yàn),讓康復(fù)兒童盡快適應(yīng)正常學(xué)校教育。
全納學(xué)校的宗旨和目標(biāo):讓能上學(xué)的孩子上好學(xué),讓不能上學(xué)的孩子有學(xué)上
班級定位:
星辰班(全天初階班):有一對一基礎(chǔ),具備眼神、兩步指令、兩步模仿、有基礎(chǔ)的認(rèn)知和語言表達(dá)能力、肢體無明顯落后、無任何集體意識的兒童。
啟初班(半天中階班):在全天初階班的基礎(chǔ)上,有基礎(chǔ)的集體意識,但無法較好的融入幼兒園的兒童;
啟明班(半天高階班):在半天中階班的基礎(chǔ)上能融入幼兒園,但無法較好完成幼兒園的相關(guān)活動、如:手工課、游戲課、閱讀課、體能課等;
樂知班(學(xué)業(yè)班):在半天高階班的基礎(chǔ)上,具備較好的集體意識、可參與集體活動,但并不能完成聽說讀寫認(rèn)等與學(xué)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容;
微光班(大齡班):情緒行為控制差、年齡超過7歲,無法進(jìn)入普通幼兒園和小學(xué)、無法生活自理
關(guān)于學(xué)校的招收對象:
全納學(xué)校招收什么樣的孩子?
答:有情緒和行為問題,注意力不集中、多動、認(rèn)知理解欠缺、無集體意識、不會社交、動手能力差、學(xué)業(yè)能力落后、生活無法自立、實(shí)踐能力欠缺、無法融入普通學(xué)校,能進(jìn)入普通學(xué)校但行為問題較多的普通兒童;
全納學(xué)校招收多大的孩子?
答:4到15歲。
全納學(xué)校分班:
全納學(xué)校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?
答:根據(jù)VB-MAP評估后不同能力的孩子進(jìn)入不同的班級;
關(guān)于師生比例
答:全天班:師生比:1:3
半天班:師生比:1:5
是否招收正常兒童?
是的,目前我們開展了暑假班,主要提升孩子注意力和學(xué)業(yè)能力。
關(guān)于上課時間:
半天班:2點(diǎn)到5點(diǎn)半,上課時間3個半小時、每節(jié)課45分鐘,共四節(jié)課;
全天班:早8點(diǎn)半到下午4點(diǎn)半,上課8個小時,共6節(jié)課。
課程設(shè)置
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13783136993(蘇主任)